Nativos digitales, ¿una nueva subjetividad?
Para jugar, para hacer la tarea, para comunicarse con sus amigos, para escuchar música o para buscar información. Entre computadoras, celulares y tabletas, los chicos parecen vivir adheridos a las…
Novedades de Pípala
«¿De qué animal es esta casa?» y «De qué animal son estas huellas», de Radka Janská y Carmen Saldaña. Un caracol quiere tener una casa donde vivir. Una cueva, un…
Abrir el juego
Para las nenas, percheros llenos de rosa, muñecas, bebotes, planchas de plástico y cocinitas. Para los varones, en cambio, pelotas, colores fuertes, armas y herramientas. La idea sobre unos y…
Gabriel Gellon: «Tener una buena pregunta es algo maravilloso»
Reacciones químicas, gravedad, electroestática, atómos. Preguntas, hipótesis, experiencias. ¿Cómo enseñar ciencia a los chicos? ¿Cómo invitarlos a explorar, a hacerse preguntas, a investigar? Gabriel Gellon, profesor de biología y coautor…
Ser varón (y nena) de otra manera
En tiempos que la sociedad cuestiona los roles tradicionales asumidos históricamente por hombres y mujeres, nenas que juegan al fútbol y varones que juegan con muñecas continúan provocando preguntas. Juan…
Rebecca Dautremer: Del mundo de los sueños
Con tramas de la literatura clásica o ilustrando sus propias historias, Rébecca Dautremer despliega en enormes páginas paisajes traídos del mundo de los sueños. Surrealista, disruptiva, osada: sus personajes -de…
Silvia Sirkis, de Arte a Babor: “No se puede amar lo que no se conoce”
¿Cómo se mira un cuadro? ¿Y un Museo? ¿Hay una edad ideal para empezar a visitar exposiciones de arte? Desde estas preguntas –y dando rienda suelta a otras tantas– Silvia…
Daniel Calmels y Mara Lesbegueris: Cuidado y amorosidad en la cuarentena
Ensayista ella y poeta él. Psicomotricistas ambos y, sobre todo, profesionales que trabajan junto a familias y niñes. De un lado y de otro, Daniel Calmels y Mara Lesbegueris toman…
Gustavo Bombini: La escuela en tiempos de pandemia
Aulas virtuales, encuentros por videoconferencia, videos educativos. Traducir las clases presenciales a virtuales es un arte en sí mismo y, parece, no resulta tan sencillo. “La educación no es pantalla”,…
Ni una menos: el género en la infancia
¿Cómo abordar temas como patriarcado, femicidio y género con los más chicos? ¿Y cómo explicar algo tan instalado como el machismo? «Ni una menos desde los primeros años» y «Ni…