Tecnología e infancia: Relaciones peligrosas
Entrevista con Andrea Urbas (Chicos.net). Series, películas y tutoriales para hacer cualquier cosa; toda la música, redes para chatear, jueguitos, el reloj con la hora mundial y apps para ensayar…
Entrenar el ojo desde pequeños
Mirar no es lo mismo que ver. La diferencia es el poder de reflexión, de crítica, de elaboración: aptitudes que se entrenan desde la cuna. De esto habla Enrique Martínez-Salanova…
Mejor, hablar de ciertas cosas
Gustavo Schujman es licenciado en filosofía y se especializa en abordar temas “difíciles” para trabajarlos con los chicos: la muerte, la sexualidad, el desempleo. Ofrece herramientas a padres y docentes…
El camino del lector (al escritor)
Cuentos de terror, de risa, de escuela y de piratas: la obra de Ricardo Mariño es variada y actual. Con la reedición de “Cuentos Espantosos” y una compilación de su…
Alejandra Libenson: La crianza no entra en cuarentena
La convivencia familiar full time implica un roce de padres, madres e hijes que puede ser tan placentero como explosivo. Porque entre mimos, juegos y cuidados, suelen brotar las pequeñas…
Leer desde la cuna
Aunque parezca increíble, los bebés pueden leer. No como leen los niños más grandes, ni como leemos los adultos. A su manera, pueden acceder al mundo de los libros y…
Sacudir la trama de la escuela
¿De qué hablamos cuando hablamos de fracaso escolar? ¿Son los chicos que no aprenden o los maestros que no enseñan? ¿Cuál es el rol de los directivos? ¿Y el del…
Entrevista a Esteban Levin: La gran oportunidad
Sin escuela, sin ver a les amigues, sin ir al teatro o al cine, y apenas a la plaza: ¿De qué se trata el transcurrir de la infancia en este…
Nivel inicial: El comienzo del comienzo
El primer día de jardín está cerca. Preparativos, ansiedad y muchas preguntas están a la orden del día. Rut Kuitca, especialista en nivel inicial e integrante de la comisión directiva…